𓍲뉴스레터 47호: 故 권형주 교수님을 기리며

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2025. 3. 4.

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2025년 3월 4일 제47호

미생물학교실 권형주 교수님 별세

추모사

故 권형주 교수님을 기리며 - 서준교(교수, 의학유전학교실)

의과대학 학생캠프

한림 의료데이터 해커톤 참여

박창후(뉴스레터 편집팀)

지난 2월 11일(화)부터 2박 3일 동안 제2회 한림 의료데이터 해커톤이 개최되었습니다. 이번 해커톤은 빅데이터를 활용하여 병원별 과제를 해결하고 혁신적인 아이디어를 도출하는 것을 주제로, 참가자들은 각 병원의 시스템을 반영한 맞춤형 과제를 팀별로 수행했습니다. 또한, R 및 RStudio를 활용한 데이터 분석 실습을 통해 실무 경험을 쌓는 기회도 마련되었습니다.

1. 한림 의료데이터 해커톤 과정 참여수기(의학 5 김성준)

2. 한림 의료데이터 해커톤 과정 참여수기(의학 5 허준혁)

의학교육 Tips

김미영(교육부학장, 의학교육학교실)

의학교육에서 e-portfolio는 기존 평가 방식의 한계를 보완하고 학생의 역량 기반 학습을 효과적으로 지원하는 도구로 인식되고 있다. 전통적인 시험 중심의 평가 방식은 학생의 종합적인 성장과 역량을 충분히 반영하기 어렵지만, e-portfolio는 학습 과정과 성과를 기록하고 자기 주도적 학습과 지속적인 피드백을 모아서 확인할 수 있다.

지금 우리 교실은: 의학교육학교실

김미영(교수, 의학교육학교실)

우리 대학은 2명의 전임교수 모두 외과, 가정의학과 전문의로 임상 진료를 했던 경험이 있어 임상교수들의 어려움도 잘 알고 학생들이 앞으로 접하게 될 임상 실습, 더 나아가 전공의 과정도 잘 알고 있어서 보다 체계적인 교육의 그림을 그리고 진행할 수 있다는 점이 장점이다.

2025년 교육과정평가 워크숍 개최

이은지(의대교학팀)

2월 7일(금) 의과대학 TBL Room에서 성과바탕교육(outcome-based education)을 주제로 2025년 교육과정평가 워크숍을 개최하였다. 김미영 교육부학장은 학습목표와 학습성과의 차이, 기초의학과정(Phase2, 의학과 3학년)의 시기성과에 대해 안내하며 워크숍 취지와 방향에 대해 발표하고, 의학교육학교실 임만섭 교수가 학습성과의 개념 및 필요성, 시기성과와 과정성과, 수업계획서 작성 예시, 소크라티브 및 카훗을 활용한 형성평가 등에 대해 설명하였다.

2025년 의과대학 신임교수워크숍 개최

염인실(의대교학팀)

한림대학교 의과대학(학장 유경호)은 2월 13일(목)부터 14일(금)까지 1박 2일에 걸쳐 ‘2025년(제30회) 신임교수워크숍’을 개최하였다. 한림대학교 일송기념도서관 교육실에서 진행된 신임교수워크숍은 2024년 9월, 2025년 3월에 신규임용 교원 20여 명이 참석하였으며, 임용 1년 이내에 필수 이수하여야 하는 워크숍으로 1박 2일(총 15시간)의 모든 일정을 수료하여야 수료증을 받을 수 있다.

한림의대 동문회 정기총회

고운산(87학번·6기, 강남신경과의원)

2025년 2월 15일 한림대성심병원 일송문화홀에서 김장겸, 한규헌 전임회장님, 김형수 한림대성심병원장님, 최용준 부학장님과 한림 동문들이 참석한 가운데 2025년 한림의대 동문회 정기총회 행사가 있었습니다. (의료 사태로 의학과 4학년 졸업생들의 신입회원 환영회는 생략한 채 조촐하게 진행되었습니다.)

한림대학교성심병원 정신건강의학과 홍현주 교수, 우울증과 범죄 관련성, '신중하게 접근해야’

외부기고 · 인터뷰

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